Jessica a . Kurr(她/她/她)是东北大学传播研究系的客座讲师。Kurr博士研究修辞和论证，专注于与经济，政治和LGBTQ问题相关的个人和机构之间的互动。库尔目前正在撰写一本书长度的项目，研究政治机构是如何倡导或反对变性人和酷儿问题的。此外，她还在研究一些项目，探索美联储(Federal Reserve)等机构在经济政策辩论中所扮演的角色。库尔是演讲和辩论是公民教育，这证明了演讲和辩论教育的好处。
1.你于2017年完成博士学位，并于2018年加入东北大学，担任博士后助教。你能谈谈你的博士后工作经历，以及这对你作为早期职业学者的帮助吗?
以全新的角色适应新城市的新机构是一个相当奇怪的挑战。虽然你很可能熟悉你的研究生项目所在的院系和大学，但其他组织的做法可能会让你大开眼界，尤其是那些没有研究生项目的组织。我很快意识到的一件事是，弄清楚如何制定我自己的时间表、最后期限和例行公事将成为我能做的最重要的事情。作为一名研究生，你所在的院系或研究生院可能对不同的事情有具体的截止日期，所以部分计划不是由你来完成的。然而，作为博士后，你要对自己的写作和教学负责。适应一所新的大学和新的城市，同时作为自己的学者而不是由顾问指导，这是一种具有挑战性的经历。但我认为，如果你为它设置了视角，它真的可以阐明你已经研究过的主题。看到和听到不同的人是如何工作的，或者他们对沟通的默认假设是什么，真的让你大开眼界，帮助你从新的角度思考你的研究。
2.你曾是演讲和辩论是公民教育并且一直活跃在演讲和辩论界。你认为演讲和辩论的好处是什么?
我一直认为，全国传播协会以及我们这个领域中很多有趣的部分之一，是它在公共演讲和大学辩论方面的根基。从环境传播到人际传播再到媒体研究的大量研究，以及我们在这一领域的多样性，与演讲和辩论的好处类似。从本质上讲，参与和教授演讲和辩论可以很容易地让人成为“万事通”。这种观点是扎实的人文或文科教育的核心。我在大学里辩论时，话题从美国的中东政策到农业补贴，无所不有。当然，将他们联系在一起的是辩论的方法以及研究和构建论点的实践。但在教辩论课时，我看到了更多的好处。在我秋季学期的课堂上，学生们有兴趣讨论如何实施残疾的社会模式，对肉类消费征税在多大程度上是道德的或可取的，以及社交媒体是否应该能够审查声音，以及其他话题。我在演讲和辩论方面的背景使我能够在所有这些项目上帮助学生，因为我要么通过自己的研究了解到它们，要么因为我从辩论中学到的技巧而能够快速了解它们。随着学习这些广泛的主题，演讲和辩论学生开始理解他人的观点及其背后的原因，这有助于他们更好地为自己和他们关心的问题辩护。 This is why I regularly teach and work with the Women’s Debate Institute, even though I do not have any formal coaching obligations. Being able to see students learn about a variety of topics and how to advocate for themselves is simply amazing.
3.你们有很多关于美联储的学术项目。是什么吸引你去研究美联储?
本科时，我在匹兹堡大学主修金融与精算数学。了解如何用数学来模拟人类活动让我着迷。不幸的是，我是在经济大衰退期间上的大学，所以我在那个领域找工作的能力是不存在的。然而，由于我参加演讲和辩论，我得以在贝勒大学读研究生，并帮助指导辩论队。虽然我上过几门传播学本科课程，但我的背景远不如我的同龄人。研究经济学问题让我“赶上”了很多修辞学、哲学和相关领域的基础工作，我需要理解我的课程。因为我已经对金融和经济学非常了解，这个角度为我提供了一条完成研究生学业的途径。不过，除了方便之外，谈论经济很快就吸引了我。这是一个奇怪的话题，因为人们对它的部分内容很熟悉，但往往不了解它的背景，而且该领域的专家使用的术语也很奇怪。所有这些使得试图弄清楚声明、演讲和媒体报道相当令人困惑。 When I looked at the history of the Federal Reserve, the role between the chair and the organization struck me as very weird. Here, you had arguably one of the most important people in the economy but a lot of the reason people paid attention to them was because of their position and their authority, which became an extension of the organization. Theoretically, I thought the Fed was unique in terms of how we typically think about acts of communication and that thread continued to other projects.
4.你关注的是跨性别者和酷儿问题，关注的是“制度修辞”。这意味着什么?它如何有助于解释当前政治和社会对跨性别者和酷儿权利的关注?
当我在写论文时，我知道我必须找到一种方法来解释我正在探索的所有案例研究。在某种程度上，关注机构风气成为了前进的方向。这最终让我对制度修辞学进行了更广泛的思考。因为我一直想写关于跨性别和酷儿问题的文章，但一直没有机会(由于时间或导师的原因)，这为我提供了一个重要的动力。此外，我从2016年初开始研究这个话题(当时正在讨论和计划我最终的转变)。当时，地方和州政府开始推动反对跨性别者的厕所法案。鉴于我对制度修辞学的关注，我脑子里的灯泡亮了起来。我开始写制度修辞学，作为一种方式来解释个人与他们所代表的制度之间的联系，以及代理和权威在两者之间的双向转移。我向我的家人解释这一点的方式是描述组织的声誉如何帮助为组织说话的人，以及这个人反过来又如何塑造组织的声誉。对于跨性别者和酷儿的权利，这种调查激发了各种各样的研究项目。 That early lightbulb made me think about Attorney General Loretta Lynch’s speech announcing the lawsuit against North Carolina and its bathroom bill and how that related to the Obama administration’s relatively “quiet” positions on trans rights. Then, of course, on the flip side, you had the exact opposite type of statements and actions emanating from the following administration. For trans and queer issues, a popular strategy amongst organizations and individuals is to post supportive messages, put up signs, etc. While these signs of solidarity have some benefit (one often overstated), where this becomes more important is when we consider what actions are being taken by the rhetor in these cases. The Obama administration changed a variety of bureaucratic policies, behind the scenes, to be more trans-accepting. However, the administration did not really promote these actions. Comparatively, the Biden administration voiced support for trans rights in early 2021 in response to the plethora of transphobic bills targeting trans children across various states. But there has not been much “action” beyond that. Institutional rhetorics help provide some explanation about why these strategies are generally considered ineffective or insufficient. A combination of action and visible support is necessary, but it is rare to find someone engaging in both.
5.你还积极参与变性人权利问题，并在宾夕法尼亚州立大学和东北大学的委员会任职。对于希望在校园内支持公平和包容的研究生或刚入职的教师，你有什么建议?
我在传播学科内外都做过各种与公平和包容相关的服务。每种情况都截然不同。例如，在宾夕法尼亚州立大学，我帮助审查了一项保险政策是否符合该校制定的包容跨性别者的指导方针。另一个项目涉及帮助大学设置如何帮助在校期间变性的学生，奇怪的是，这需要与IT人员进行大量讨论，因为他们必须手动改变一些软件接收信息的方式(我的理解是软件公司默认不会这样做，所以我必须告诉IT人员软件应该做什么，他们会想出如何实现这一点)。我还发现自己在帮助建立研讨会或审查其他政策文件以获得最佳实践。而且，我给盟友做了演讲，并主持了与其他跨性别学生的讨论。值得庆幸的是，我的辩论背景帮助我成为了一个轻松的演讲者。但我真希望我能更经常地说“不”。考虑到我的其他教学和研究任务，我认为我对服务要求说的“是”远远超过了我应该说的。但是，对你认为需要的工作说“不”是非常困难的，它可能会帮助一个你认为正在受到积极歧视的群体。 But remembering that you are not alone and not the only one who can do this service is very important. Sometimes the community may be small, and everyone might be tired, but I find comfort in knowing not everything is on my shoulders. That perspective, that it is okay to ask for help and support and get others to do the work, is one that can both help sustain the necessary service and also protect oneself.
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