宣布“学科发展”、“戴尔皮革基金”和“研究培育奖助金”的受助人

NCA强大的资助计划包括推进学科资助，Dale Leathers基金资助的资助，以促进新兴民主国家的传播研究，以及新的研究培养资助。促进传播学科奖助金支持寻求促进传播学科的项目和活动。莱瑟斯基金以NCA前主席戴尔·莱瑟斯的名字命名，支持有利于新兴民主国家及其人民的交流奖学金和教学。研究培育奖助金为那些先前没有奖助金经验和/或希望为将来的奖助金追求打下基础的人士提供首次申请奖助金的机会。

NCA很高兴地宣布2021年NCA推进学科赠款、研究培养赠款和皮革基金赠款的受助人。

推进学科补助金

• Sarah J. Tracy(亚利桑那州立大学)，“在#AltAC职业中提高沟通专业知识:虚拟研讨会系列”
• Joshua Westwick(南达科他州立大学)，Jillian Joyce Kaufmann(伊利诺伊州立大学)，Cheri Simonds(伊利诺伊州立大学)，“在入门课程及以后开发住宿的最佳实践”
• Davi Thornton和Deana McQuitty(北卡罗来纳农工大学)，“推进HBCUs的健康传播项目:让利益相关者参与开发创新健康传播基础课程”
• Jill Mitten, Kris Paal，和Erin Waggoner (Longwood大学)，“公民领导力教学演讲”
• Richard Huskey和Laramie Taylor(加州大学戴维斯分校)，“GRE分数能预测研究生在沟通方面的成功吗?”
• 洛尔/塔·勒马斯特(亚利桑那州立大学)和梅吉·梅普斯(堪萨斯大学)，“批判性行为教学法遭遇”

研究培养补助金

• 安德烈·e·约翰逊和阿曼达·内尔·埃德加(孟菲斯大学)，“黑人的生命也很重要:从地面的角度来看”
• Tisha Dejmanee(悉尼科技大学)，Kirsten Weber(中密歇根大学)和Zulfia Zaher(中密歇根大学)，“从#黑人生命重要到#黑色星期二:Instagram上的种族和主流数字参与”
• Maria Butauski(哥伦比亚学院)，“调查酷儿流产的沟通叙事意义”
• Angela Gist-Mackey和Alesia Woszidlo(堪萨斯大学)，“沟通作为货币:低收入家庭非营利金融素养项目的纵向混合方法研究”
• Anna M. Kerr(俄亥俄大学)和Charee M. Thompson(伊利诺伊大学)，“开发和测试沟通技能培训计划，以提高儿科医生对医疗不确定性的对话”

戴尔·莱瑟斯基金

• Deepti Singh Apte(孟买大学KES Shroff学院)，“开发基于聊天应用程序的日记方法来调查整合传播”

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