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美国全国传播协会推出了“教育的未来:识别大流行学习中的挑战和机会”这一虚拟公共项目

2021年4月29日
事件
教育

(华盛顿特区)-国家通信协会最近发布了一个特别的公共节目集沟通问题:NCA播客由NCA执行董事特雷弗·帕里-贾尔斯主持的教育专家小组。与会专家重点讨论了COVID-19如何改变高等教育,以及这些变化如何与最佳教学实践相关联,包括高等教育的包容性、多样性、公平和准入问题。

你可以在NCA的YouTube上观看虚拟公共节目页面,或收听特别节目沟通很重要播客

小组成员

  • Vinita阿加瓦尔博士,索尔兹伯里大学传播学副教授

阿加瓦尔博士教授健康、数字和国际传播方面的课程,并著有医学人文主义、慢性疾病与疼痛中的身体:一个完整的生态学

  • 明迪Fenske博士,南卡罗来纳大学副教授

芬斯克博士的研究和教学兴趣在于表演和修辞学的交叉。Fenske是南卡罗莱纳大学言语交流和修辞学项目的前任主任。

  • 阿兰娜Gillis博士,圣劳伦斯大学社会学助理教授

吉利斯博士的研究探讨了高等教育中的种族、阶级和性别不平等。吉利斯目前正在研究COVID-19大流行对高等教育影响的项目。

  • 克里斯Gurrie特性的。坦帕大学传播与言语研究副教授、专业传播艺术硕士主任

Gurrie博士研究即时性、受众和传播教育,目前正在研究健身传播的效果。

  • 马修·霍布斯特性的。他是韦斯特克利夫大学的教务主任

赫布斯博士最初接受的是咨询心理学家的培训,十多年来,他一直作为高等教育的教育者和管理者,支持学生取得成就。

  • 香农Borke VanHorn他是谷城州立大学的教授

VanHorn博士的研究兴趣包括教学沟通和教学技术。VanHorn举办了关于在线环境下有效课程设计和教学的教师发展研讨会和会议。

了解更多关于小组成员和NCA的信息在这里

联系

如需安排对一位或所有小组成员的采访,请联系Grace Hébert,电话:202-534-1104或ghebert@natcom.org

关于全国通信协会

美国国家传播协会(NCA)将传播学作为一门学科,通过人文、社会科学和美学的探究来研究传播的所有形式、模式、媒介和后果。NCA为其成员中的学者、教师和从业者提供服务,支持他们在研究和教学方面的专业兴趣。NCA致力于培养和促进自由和有道德的沟通,促进公众和私人生活中广泛认识沟通的重要性,应用有能力的沟通来提高人类生活和关系的质量,并使用有关沟通的知识来解决人类问题。NCA支持我们的教师、成员、工作场所和课堂的包容性和多样性;NCA支持并推动鼓励这种多样性和包容性的政策。

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