印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯分校文科学院
IUPUI的健康传播博士课程包括以下主要课程目标。学生将:(1)获得教学和研究领域的能力，包括:健康人际关系，跨文化健康，以及医疗保健中的中介沟通，包括健康运动的发展。关于这些健康传播背景的伦理问题也将被探讨。(2)发起、参与并培养健康和医学传播问题研究的能力;(3)获得理解沟通影响的临床问题的技能;(4)培养必要的能力，将受交流影响的临床问题的研究转化为实践;(5)接受学术工作和医疗专业岗位培训。
卡内基“博士大学:高研究活动”
研究领域
- 健康传播
排名
N/A
入学要求
- 至少拥有相关社会科学或卫生学科的硕士学位(至少30学时)，GPA达到3.5或更高(4.0分制)。拥有传播学专业学位的学生将优先考虑。
- 参加研究生入学考试(GRE)一般测试(定量，口头和分析写作)。
- 请提交一份进入博士课程的目的书面声明。
- 提供三封能够判断成功与否的专业人士的推荐信。
- 提交一份个人简历。
- 提供研究生和本科生成绩单。
- 提交一份证明学术写作能力的写作样本。
- 没有在美国的学院或大学完成学位的非英语母语人士也必须参加英语能力测试，无论是英语作为一门外语的测试(托福)或国际英语语言测试系统(雅思)。
研究生部
- 查尔斯·r·班茨教授，俄亥俄州立大学博士
- 玛丽亚·布兰恩副教授，肯塔基大学博士
- Jennifer Bute副教授，伊利诺伊大学博士
- 凯瑟琳·a·多布里斯副教授，印第安纳大学博士
- 伊丽莎白·戈林教授，普渡大学博士
- 凯瑟琳·海德助理教授，肯塔基大学博士
- Krista Hoffmann-Longtin助理教授，印第安纳大学博士
- 克里斯汀·布鲁诺夫斯卡·卡尼克副教授，威斯康星大学博士
- 玛丽安·s·马蒂亚斯副教授，普渡大学博士
- Sandra Petronio教授，密歇根大学博士
- 约翰·帕里什-斯布劳尔教授，博林格林大学博士
- Kristina Horn Sheeler教授，印第安纳大学博士
- Kim White-Mills副教授，俄亥俄大学博士