交流电流

电子游戏不再只是用来玩的了。电子竞技越来越普遍地成为学生的招聘工具，尤其是科学、技术、工程和数学(STEM)领域的学生。一些大学提供特殊的电子竞技设施、教练员和奖学金。此外，许多大学还举办电子竞技俱乐部，为学生们提供非正式的相互联系的机会。虽然大学电子竞技在北美正在发展，但它们仍然相对较新，不隶属于管理其他校际体育项目的美国大学体育协会(NCAA)。在一个新文章发表在媒介传播批判研究“，，尼古拉斯·泰勒和布莱斯·斯托特就北美电竞俱乐部和大学项目的性别多样性问题采访了领导者。

性别和电子

职业电竞的世界由男性主导;许多最受欢迎的游戏，比如反恐精英:而且联盟的传奇在美国，也与男性文化有关。此外，游戏文化在历史上一直与技术和计算能力联系在一起，这被错误地定型为男性技能。然而，越来越多的女性作为选手、广播员、团队经理和其他角色参与到职业电竞中来。不幸的是，一些职业女性选手也面临骚扰，这可能会阻碍其他女性在电竞领域的发展。

泰勒和斯托特认为，与专业场合相比，大学休闲电子竞技俱乐部可能会提供更大的性别多样性，因为俱乐部中不同的技能水平和对游戏的投入程度不同。此外，大学通常有旨在促进校园包容性的政策。在研究中，泰勒和斯托特还调查了北美大学的包容性承诺是否反映在大学和电子竞技俱乐部中。

这项研究

泰勒和斯托特对“来自美国和加拿大高等院校的大学电子竞技领袖”进行了21次电话或Skype采访。大多数参与者(13名)是本科生，3名是教员，6名是非教员(包括一名本科生)。这与领导休闲电子竞技俱乐部(13人)和大学电子竞技项目(8人)的参与者数量大致相当。研究中所有的电竞教练都是男性，除了一人之外都是白人。在成为教练之前，许多人都是从事电子竞技的职业或半职业生涯。研究参与者回答了关于校园内电子竞技组织性质的问题，以及“多样性”对他们意味着什么的问题。

结果

大学的电子竞技

这项研究中的许多大学电子竞技项目都位于以信息技术(IT)或stem为重点的小型美国大学。这些项目通常有22到50名玩家参与联盟的传奇，看守或者其他专业人士玩的游戏。由于这些学校以stem为重点，大学电子竞技项目被视为一种诱人的招聘工具。STEM领域，比如电子竞技，女性参与的比例往往较低，通常被定型为男性化。

和许多大学体育项目一样，电子竞技也有赞助、训练场地和玩家每周训练数小时的期望。有些项目提供的支持类似于提供给校队运动员的支持，包括营养学家、体育教练和其他支持人员。有几个项目招募前职业球员到大学球队打球，以增加他们成功的机会。

电子竞技俱乐部

与主要由小型、stem为主的学校主办的校队电子竞技项目不同，本研究中的电子竞技俱乐部存在于各种各样的机构，从大型公立学校到小型的私立文理学院。电子竞技俱乐部的玩家玩一系列的游戏，包括任天堂明星大乱斗.，风暴英雄,家庭尽管校队和学生俱乐部经常在同一个联赛和锦标赛中竞争。与其他校园俱乐部一样，这些俱乐部为学生提供了形成身份和社交的机会，并由学生俱乐部成员的志愿劳动维持，其中很大一部分是女性。此外，许多俱乐部的起源早于当前对大学电子竞技的投资和兴趣。

包容性

泰勒和斯托特指出，他们的研究参与者在讨论多样性时常常感到不自在，也不愿意说明电子竞技俱乐部和大学项目中是否发生过骚扰事件。在俱乐部中，性别包容性的尝试比在校队项目中更为常见，因为俱乐部成员的招募只基于对比赛的热情。大学项目普遍缺乏性别多样性。在他们的研究中，只有一个大学项目在招募参与者时考虑到了性别多样性，而且这个项目恰好是在一所大型公立大学。该项目还通过一个女性专属训练营，为非玩家突出了角色。Taylor和Stout认为，大多数多元化的努力都被交付给了提高团队形象的社区参与项目，而不是真正努力实现团队多元化。

许多电子竞技大学项目和俱乐部都有符合大学多样性、包容性、公平性和准入声明的行为准则。然而，许多与会者不熟悉这些政策的确切语言。泰勒和斯托特注意到，这些政策经常被描述为“官僚主义的需要”。一些参与者说，他们不熟悉是因为在大学项目或俱乐部中没有任何骚扰事件。

结论

大学电子竞技的发展与STEM项目和STEM招聘的增长有关。这项研究中的校队项目通常与计算机科学系并列，而计算机科学系历来存在性别多样性的问题，这与职业电竞的问题类似。泰勒和斯托特认为，传播和媒体艺术系可能是电竞课程的合适场所，因为“从历史上看，将电竞制作成一种广播商品所涉及的设备和能力是媒体艺术的领域，就像新闻、活动组织和技术传播等电竞产业的许多其他重要部分一样。”作者的结论是，这些部门可能会为电子竞技提供一个更加多样化和包容性的家。