沟通与社会认知部

兴趣小组奖

这里列出的是兴趣小组对其成员的奖励。兴趣小组是NCA庞大会员中的较小社区,提供一系列资源,包括网络机会、年会规划、领导机会、奖项和专门的信息传播渠道等等。

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最佳论文奖

一年 奖得主
2021 Jessica Gasiorek(夏威夷大学马诺阿分校)和R. Kelly Aune(夏威夷大学马诺阿分校),“创造理解:沟通如何使思想一致。”
2021 Jacob Fisher(伊利诺伊大学香槟分校),Kristy Hamilton(加州大学圣巴巴拉分校),“利用决策理论整合媒体选择和媒体效果”
2021 宣军Gong(加州大学戴维斯分校),Richard Huskey(加州大学戴维斯分校),Allison Eden(密歇根州立大学),Ezgi Ulusoy(密歇根州立大学),“情绪管理理论的计算建模:人们对价态和觉醒偏好的漂移-扩散模型”
2020 Ezgi Ulusoy, Sara Grady, Kevin J. Kryston, Judith Rosenbaum, Benjamin K. Johnson, Allison L. Eden,“接受挑战!内容挑战和自我控制在剧透选择和预期享受中的作用
2020 Jessica Gall Myrick和Christofer Skurka,“反复暴露于威胁性新闻故事是否会煽动人心或使观众脱敏?在气候变化交流的背景下测试相互竞争的假设”
2020 Ralf Schmaelzle, Sara Grady, Joshua Baldwin, Henry Goble, Neha Sethi, Junyi Han,“共享的大脑活动在叙事过程中与社会认知和故事理解相关的区域是如何变化的”
2020 朱迅和瑞秋·史密斯,《在融入的同时脱颖而出:研究创新者的语言选择》
2018 Hillary C. Shulman和Olivia M. Bullock,“将增益-损失框架与都市认知框架配对以解释健康和风险感知以及与框架效应相关的认知过程”
2018 Brian L. Quick, Salah Al-Ghaithi, Tobias Reynolds-Tylus, Andrea Martinez Gonzalez和Kaitlyn Nead,“成年人中的抗拒倾向和驾驶权利:对抗拒诱导行为结果的测试”
2018 Jen Hoewe, Elliot Panek, Cynthia Peacock, Lindsey Sherrill和Shannon Wheeler,“用道德基础来评估刻板印象的形成:美国人对移民和难民的看法”
2016 黄嘉玲,朱浩然,安昌炫,凯特琳·菲茨杰拉德和马修·格里扎尔,“暴力画面更能说明问题:更多证据表明观看暴行能提高道德品质”
2016 Matthew S. McGlone和Elizabeth M. Glowacki,“恨罪爱圣徒:信息设计中的活动vs.角色”
2016 Nicholas A. Palomares, Adam Richards, Teresa Gil-Lopez和Cassandra Alexopoulos,“对话中目标的表征及其维度”
2015 Marko Dragojevic和Howard Giles,“我不喜欢你是因为你很难理解:处理流利性在语言态度过程中的作用”
2015 Timothy R. Levine,“欺骗线索是怎么回事?从元分析和初级实验中仔细观察一些奇怪的矛盾发现
2015 Nicholas A. Palomares, Katherine Grasso和Siyue Li,“次要目标是目标吗?区分目标和限制”
2014 Steven A. McCornack, Kelly Morrison, Xun Zhu, Amy W. Wisner, Jihyun Esther Paik和Joshua C. Nelson,“预测人们何时会撒谎:信息操纵理论2和McCornack证伪概率曲线”
2014 苏珊娜·m·琼斯,韦斯利·d·汉森和塞缪尔·d·休斯,《精灵如何进入瓶子:基于评估的正念支持性沟通模型的初步结果》
2014 Cynthia K. Lindley, Erina L. MacGeorge, Helen Lillie和Rebekah G. Pastor,“建议评估中的性别差异:双重过程还是工具动机?”
2013 Graham Bodie, Susanne Jones, Andrea Vickery, Laura Hatcher和Kaitlin Cannava,“评估实施支持评估源星座”
2013 Allison Shaw, Mark Zorzie, Christopher Carpenter, Tobias Reynolds-Tylus,“言语攻击和信息处理与产生模型的开发与测试”
2013 Amber Westcott-Baker和Rene Weber“回应多论点健康信息的动态态度”
2012 Timothy Levine, J. Peter Blair和David D. Clare,“诊断效用:高风险欺骗检测中强问题效应和小问题经验交互的实验演示和复制”
2012 Graham Bodie, James M. Honeycutt和Andrea J. Vickery,“想象的交互属性和功能之间的对应关系分析”
2012 Torsten Reimer, Markus Raab, Benjamin Russel,“信息首因假设:论证质量对支持者评价的影响”

最佳学生论文奖

一年 奖得主
2021 Samuel Wilson(伊利诺伊大学香槟分校),“错误还是影响?对沟通和社会认知中的偏见的批判性回顾。”
2016 马修·皮特曼和布兰登·赖希,《社交媒体和孤独:为什么Instagram上的一张照片可能比twitter上的一千个字还值钱》
2013 Jessica Gasiorek,《通过你的眼睛,事情看起来更好:换位思考、归因和感知适应》
2012 Jennifer Hoewe, Brett Sherrick和Alyssa Appelman,“新闻标题中的刻板印象启动:使用恐怖分子一词引发与穆斯林的隐含联想”

年度杰出文章奖

一年 奖得主
2021 希拉里·舒尔曼(俄亥俄州立大学)和奥利维亚·布洛克(俄亥俄州立大学使用元认知线索放大信息内容:战略沟通的新方向
2016 郑善根和文信二(2016)第三人称效应真实存在吗?对审查态度的第三人效应的基本原理、测试方法和先前的发现进行了批判性的检查。人类传播研究。
2015 沈丽江和James Price Dillard(2014)《威胁、恐惧与说服:功能形式问题的回顾与批判》。传播学研究综述,2, 94 - 114。
2014 Chung Sungeun和Edward Fink
2012 王琪,Edward L. Fink, Deborah A. Cai
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